复读期间，张非似乎一夜之间长大了，他理解了要想改变命运，就必须考入名校。

  2002年，张非满怀信心地参与了高考，他的榜首自愿毫不犹豫地填了北京大学。

  通过一年的吃苦学习，他在2003年的高考中以606分的优异成果被北京大学信息科学技术学院选取。

  2005年，张非以703分夺得了南充市的理科状元，成功收到了清华大学的选取通知书。

  在清华，张非发现了自己与周围的同学有着不小的年纪巨细距离，本就不善言辞的他，在人际交往上愈加显得费劲，渐渐地他渐渐的变孤僻，每天独来独往，简直不怎么和人说话。

  成果和北大时相同，张非由于多门课程不及格，学分没有修满，再次被名校劝退。

  随后他在南充十中复读了三个月，终究以677分的高分，南充市理科第二名的成果，再次叩开了清华大学的大门。

  这次，他如同真的变了个人，全身心投入到学习中，避开了曩昔的那些搅扰和引诱。

  在清华的日子里，他过得安静而充分，成果一向独占鳌头，没有挂科，也没有违反过校规。

  但是，就在行将结业的时分，张非在感情上遇到了波折，又一次陷入了网络的泥潭。

  结业后，张非决定持续进修，报考清华大学的哲学系研究生，但惋惜的是，他连初试都没有通过。

  他的高中教师曾以“奇才”和“天才”来描述他，并指出：“他天资极高，但自控能力差，考入大学后又缺少明晰的方针。”

  反之，一个人若是缺少自控力，则更简单退让屈从、为所欲为，最终导致一事无成。

  这需求咱们在日常日子中，通过点滴小事逐渐引导孩子学会自我管理和自我束缚。

  正如雕刻玉石的工匠所言：“未经打磨和雕刻的玉石仅仅一般的石头，而通过精心雕刻和仔细批改的玉石才干成为艺术品。”回来搜狐，检查愈加多